Em qual das atividades abaixo os alunos utilizam mapas topográficos para construir maquetes?

(A) - 
 desenhar um mapa da região local.
(B) - 
 descrever as características de uma paisagem.
(C) - 
 comparar diferentes tipos de mapas.
(D) - 
 construir maquetes de diferentes elementos da superfície terrestre.
(E) - 
 identificar os principais rios de um continente.

Dica

  • escolha mapas com a escala adequada para a sua maquete.
  • use cores e texturas diferentes para representar os diferentes elementos da superfície terrestre.
  • exagere a escala vertical para tornar as características do relevo mais visíveis.
  • adicione elementos adicionais, como árvores, casas e estradas, para tornar a maquete mais realista.

Explicação

A atividade (d) é a única em que os alunos utilizam mapas topográficos para construir maquetes.

Análise das alternativas

  • (a): desenhar um mapa da região local não envolve a construção de maquetes.
  • (b): descrever as características de uma paisagem não envolve a utilização de mapas topográficos.
  • (c): comparar diferentes tipos de mapas não envolve a construção de maquetes.
  • (d): construir maquetes de diferentes elementos da superfície terrestre envolve a utilização de mapas topográficos.
  • (e): identificar os principais rios de um continente não envolve a construção de maquetes.

Conclusão

Mapas topográficos são ferramentas essenciais para a construção de maquetes, pois fornecem informações detalhadas sobre o relevo e outros elementos da superfície terrestre. ao utilizarem mapas topográficos, os alunos podem criar maquetes mais precisas e realistas.