Título da aula: "Paisagens Rurais no Brasil: Transformações pelo Trabalho Humano"

Propósito da aula: Explorar as transformações ocorridas nas paisagens rurais brasileiras ao longo do tempo, identificando os fatores humanos que contribuíram para essas mudanças.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características das paisagens rurais no Brasil;
• Analisar como o trabalho humano transformou essas paisagens ao longo do tempo;
• Refletir sobre os impactos ambientais e sociais dessas transformações.

Habilidades da BNCC: EF06GE06 - "Reconhecer as transformações ocorridas nas paisagens a partir do trabalho do homem, seja pelo desenvolvimento da agropecuária, seja pela indústria."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos explorarão as características das paisagens rurais brasileiras e como elas mudaram ao longo do tempo. Na segunda parte, eles analisarão os fatores humanos que contribuíram para essas transformações e refletirão sobre seus impactos.

Materiais necessários:

• Imagens e vídeos de paisagens rurais brasileiras (passado e presente);
• Mapa do Brasil;
• Cópias de textos informativos sobre a história da agricultura e da indústria no Brasil;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de paisagem rural.
• Peça aos alunos que descrevam as características de uma paisagem rural típica do Brasil.
• Em seguida, mostre algumas imagens e vídeos de paisagens rurais brasileiras do passado e do presente.

2. Exploração das Transformações (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3-4 alunos.
• Distribua cópias de textos informativos sobre a história da agricultura e da indústria no Brasil.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem os principais fatores humanos que contribuíram para as transformações nas paisagens rurais brasileiras.

3. Análise dos Impactos (20 minutos):

• Em seus grupos, os alunos devem discutir os impactos ambientais e sociais das transformações identificadas.
• Peça que eles apresentem suas discussões para a turma.

4. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Finalize a aula com uma discussão sobre a importância de compreender as transformações nas paisagens rurais brasileiras.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como essas transformações podem afetar suas vidas e as vidas das gerações futuras.