Qual dos seguintes biomas brasileiros é caracterizado por sua vegetação rasteira e clima árido?

• utilize mapas e imagens de satélite para visualizar a distribuição dos biomas.
• analise dados climáticos, como temperatura e precipitação, para compreender a influência do clima sobre os biomas.
• observe diferentes tipos de vegetação e relevo para identificar os padrões que caracterizam cada bioma.
• leia artigos científicos e reportagens sobre a biodiversidade e os problemas ambientais que afetam os biomas brasileiros.input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: grandes civilizações da antiguidade: egito, mesopotâmia e grécia

ano: 6º ano do ensino fundamental

disciplina: história

objetivo geral:

• compreender as características, conquistas e contribuições das grandes civilizações da antiguidade.

objetivos específicos:

• identificar as principais características das civilizações do egito, da mesopotâmia e da grécia.
• reconhecer as conquistas e contribuições dessas civilizações para o desenvolvimento da humanidade.
• perceber as influências dessas civilizações no mundo atual.

habilidades da bncc:

• ef06hi04 - "identificar e analisar diferentes sistemas de escrita desenvolvidos pela humanidade ao longo do tempo."
• ef06hi05 - "caracterizar e comparar as principais civilizações da antiguidade (egito, mesopotâmia e grécia) destacando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, culturais e artísticos."

estrutura da aula:

duração: 3 aulas de 50 minutos.

aula 1:

introdução (10 minutos):

• discussão inicial sobre o conceito de civilização e sua importância para o desenvolvimento da humanidade.

civilização egípcia (20 minutos):

• apresente as principais características da civilização egípcia, incluindo sua localização, organização política, economia, religião, arte e arquitetura.
• destaque as conquistas e contribuições dos egípcios, como a invenção da escrita, o desenvolvimento da matemática e da astronomia, e a construção das pirâmides.

atividades (20 minutos):

• divida a turma em grupos e distribua um tema sobre a civilização egípcia para cada grupo (por exemplo, religião, arte, arquitetura).
• cada grupo deve pesquisar mais informações sobre o tema atribuído e apresentar suas pesquisas para a turma.

aula 2:

civilização mesopotâmica (20 minutos):

• apresente as principais características da civilização mesopotâmica, incluindo sua localização, organização política, economia, religião, arte e escrita.
• destaque as conquistas e contribuições dos mesopotâmicos, como a invenção da escrita cuneiforme, o desenvolvimento do código de leis e a construção dos jardins suspensos da babilônia.

atividades (30 minutos):

• organize um debate entre os alunos sobre as semelhanças e diferenças entre as civilizações egípcia e mesopotâmica.
• peça aos alunos que apresentem argumentos baseados nas características, conquistas e contribuições de cada civilização.

aula 3:

civilização grega (20 minutos):

• apresente as principais características da civilização grega, incluindo sua localização, organização política, economia, filosofia, arte e literatura.
• destaque as conquistas e contribuições dos gregos, como o desenvolvimento da democracia, o avanço da filosofia e da ciência, e a criação de obras-primas da arte e da literatura.

influências das civilizações antigas (20 minutos):

• discuta com os alunos as influências das civilizações egípcia, mesopotâmica e grega no mundo atual.
• explore aspectos como o legado cultural, os sistemas políticos e as ideias filosóficas que essas civilizações deixaram para nós.

avaliação:

• a avaliação será baseada na participação nas discussões, na qualidade das apresentações dos grupos e na compreensão dos conceitos abordados na aula.

recursos:

• computador com acesso à internet para pesquisa.
• projetor multimídia.
• slides, imagens e vídeos sobre as civilizações do egito, da mesopotâmia e da grécia.
• folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.output: ## qual das seguintes contribuições é comum às civilizações do egito, da mesopotâmia e da grécia?
• (a) a invenção do vidro
• (b) o desenvolvimento da democracia
• (c) a criação do alfabeto
• (d) a construção de pirâmides
• (e) a invenção da pólvora

A caatinga é um bioma brasileiro caracterizado por sua vegetação rasteira e clima árido. esse bioma ocupa grande parte do nordeste brasileiro e apresenta vegetação adaptada à escassez de água, como cactos e arbustos espinhosos.

As demais alternativas apresentam características diferentes:

• (a): a amazônia é caracterizada por sua floresta equatorial úmida.
• (b): o cerrado é caracterizado por sua savana tropical com árvores espaçadas e gramíneas.
• (d): a mata atlântica é caracterizada por sua floresta tropical úmida.
• (e): o pantanal é caracterizado por seus extensos alagamentos e vegetação aquática.

Cada bioma brasileiro possui características únicas que são determinadas pelos componentes físico-naturais da região (clima, solo, relevo e vegetação). compreender essas características é essencial para entender a diversidade natural do nosso país.