Título da Aula: Biomas Brasileiros: Explorando a Diversidade dos Ecossistemas

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objetivo Geral: Desenvolver nos alunos o conhecimento sobre os biomas brasileiros, suas características e importância ambiental.

Objetivos Específicos:

• Identificar os principais biomas brasileiros e suas localizações geográficas.
• Compreender as relações entre os componentes físico-naturais (clima, solo, relevo e vegetação) em cada bioma.
• Analisar as características específicas da fauna e flora de cada bioma.
• Refletir sobre a importância da preservação dos biomas para o equilíbrio ambiental e a biodiversidade.

Habilidade da BNCC: EF06GE05 - Estudar a relação dos padrões climáticos, solo, relevo e vegetação, apresentando ao aluno os biomas como conjuntos de ecossistemas (vegetal e animal) com uma diversidade biológica própria.

Materiais:

• Mapas do Brasil (físico e climático)
• Imagens e vídeos representativos de cada bioma
• Textos informativos sobre os biomas brasileiros
• Cartões ou fichas com informações sobre os biomas (para atividade em grupo)
• Papel, canetas e lápis coloridos

Sequência Didática:

1ª Etapa - Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de bioma e sua importância para a biodiversidade.
• Exponha os objetivos da aula e instigue a curiosidade dos alunos sobre os biomas brasileiros.

2ª Etapa - Exploração dos Biomas (45 minutos)

• Distribua os cartões ou fichas com informações sobre os biomas brasileiros para cada grupo de alunos.
• Peça aos grupos que leiam as informações e discutam entre si as principais características de cada bioma.
• Em seguida, conduza uma apresentação oral em que cada grupo compartilha suas descobertas sobre um bioma específico.

3ª Etapa - Análise dos Componentes Físico-naturais (30 minutos)

• Utilize o mapa físico do Brasil para mostrar a localização dos principais biomas.
• Discuta com os alunos as relações entre os componentes físico-naturais (clima, solo, relevo e vegetação) em cada bioma.
• Destaque a importância desses fatores na determinação das características específicas de cada ecossistema.

4ª Etapa - Biodiversidade e Preservação (30 minutos)

• Exiba imagens e vídeos que mostrem a fauna e flora dos biomas brasileiros.
• Discuta com os alunos a importância da biodiversidade para o equilíbrio ambiental e a sobrevivência humana.
• Reforce a necessidade de preservar os biomas brasileiros e promover ações sustentáveis para proteger a natureza.

5ª Etapa - Avaliação (10 minutos)

• Realize uma avaliação formativa, pedindo aos alunos que respondam a um pequeno questionário sobre os principais conceitos aprendidos durante a aula.
• Utilize as respostas dos alunos para avaliar sua compreensão e identificar possíveis dúvidas ou dificuldades.

Conclusão:

• Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da preservação dos biomas brasileiros e o papel de cada cidadão na proteção do meio ambiente.
• Encoraje os alunos a se engajarem em ações sustentáveis e a disseminarem conhecimento sobre a diversidade dos biomas brasileiros.