Qual dos seguintes fatores não é mencionado no plano de aula como uma forma de os povos originários transformarem a paisagem?
(A) -
utilização de recursos naturais
(B) -
construção de templos e monumentos
(C) -
desenvolvimento de sistemas agrícolas
(D) -
criação de sistemas de irrigação
(E) -
utilização de fogo controlado
Explicação
O plano de aula não menciona a construção de templos e monumentos como uma forma de os povos originários transformarem a paisagem.
Análise das alternativas
- (a): o plano de aula menciona a utilização de recursos naturais como uma forma de os povos originários transformarem a paisagem.
- (b): o plano de aula não menciona a construção de templos e monumentos como uma forma de os povos originários transformarem a paisagem.
- (c): o plano de aula menciona o desenvolvimento de sistemas agrícolas como uma forma de os povos originários transformarem a paisagem.
- (d): o plano de aula menciona a criação de sistemas de irrigação como uma forma de os povos originários transformarem a paisagem.
- (e): o plano de aula menciona a utilização de fogo controlado como uma forma de os povos originários transformarem a paisagem.
Conclusão
Os povos originários transformaram a paisagem de diversas maneiras, incluindo a utilização de recursos naturais, o desenvolvimento de sistemas agrícolas, a criação de sistemas de irrigação e a utilização de fogo controlado. a construção de templos e monumentos não é mencionada no plano de aula como uma forma de transformação da paisagem pelos povos originários.