Título da aula: "Explorando Símbolos, Ritos e Mitos Religiosos"

Propósito da aula: Esta aula visa ampliar a compreensão dos alunos sobre diversas crenças religiosas, explorando a importância dos símbolos, ritos e mitos religiosos em suas diferentes manifestações.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o significado e a função dos símbolos, ritos e mitos religiosos em diversas culturas;
• Respeitar e valorizar a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida;
• Desenvolver a capacidade de refletir sobre as próprias crenças e valores.

Habilidades da BNCC: EF06ER06 - "Analisar símbolos, ritos e mitos religiosos em diferentes tradições religiosas, reconhecendo sua importância para a identidade e a coesão social."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de 60 minutos. A primeira sessão focará na exploração de símbolos e ritos religiosos, enquanto a segunda se concentrará nos mitos religiosos.

Materiais necessários:

• Imagens de vários símbolos religiosos (como a cruz, a estrela de Davi, o crescente e estrela, etc.)
• Vídeos curtos que ilustrem ritos religiosos (como uma cerimônia de batismo, uma peregrinação a um local sagrado, etc.)
• Cópias de mitos religiosos de diferentes culturas (como o mito da criação do mundo na Bíblia, o mito do herói Hércules na mitologia grega, etc.)
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e exercícios.

Sequência de atividades:

Primeira sessão (60 minutos):

1. Introdução (10 minutos): Início da aula com uma discussão sobre o que são crenças religiosas e filosofias de vida. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Explorando Símbolos Religiosos (20 minutos): Distribuição de imagens de símbolos religiosos entre os alunos, em pequenos grupos. Os grupos devem discutir o significado e a função desses símbolos em suas respectivas religiões.

3. Atividade de Símbolos (20 minutos): Os alunos criam seus próprios símbolos religiosos, que representem seus valores e crenças pessoais.

4. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos): Cada grupo apresenta seus símbolos religiosos criados à classe. Discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os símbolos apresentados.

Segunda sessão (60 minutos):

1. Explorando Ritos Religiosos (20 minutos): Exibição de vídeos curtos que ilustrem diferentes ritos religiosos. Discussão sobre o significado e a função desses ritos nas respectivas religiões.

2. Atividade de Ritos Religiosos (20 minutos): Os alunos simulam a realização de um rito religioso, utilizando materiais simples como velas, flores ou água.

3. Explorando Mitos Religiosos (20 minutos): Leitura e discussão de mitos religiosos de diferentes culturas. Os alunos identificam elementos comuns e diferenças entre os mitos apresentados.

4. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos): Conclusão da aula com uma reflexão final sobre a importância dos símbolos, ritos e mitos religiosos para as diferentes crenças religiosas.

Avaliação: Avaliação será baseada na participação nas atividades, na compreensão dos conceitos discutidos e na habilidade dos alunos em refletir sobre suas próprias crenças e valores. Feedback construtivo será dado para auxiliar no desenvolvimento dos alunos.