Título da Aula: "Viagem ao Centro da Terra: Conhecendo as Camadas do Nosso Planeta"

Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a estrutura interna da Terra, identificando e descrevendo as características da atmosfera, crosta, manto e núcleo.
• Reconhecer a composição e espessura de cada camada da Terra.
• Estabelecer relações entre as características das camadas da Terra e os fenômenos naturais que ocorrem nelas.

Habilidades da BNCC: EF06CI11 - "Identificar, descrever e diferenciar as características da atmosfera, crosta, manto e núcleo terrestres, incluindo sua composição e espessura."

Materiais:

• Quadro branco ou projetor multimídia
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Modelo tridimensional da Terra (pode ser feito com materiais recicláveis)
• Imagens e vídeos sobre as camadas da Terra
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos já sabem sobre a estrutura interna da Terra.
• Incentive-os a compartilhar suas ideias e conhecimentos prévios.

2. Apresentação das Camadas da Terra (20 minutos):

• Utilize o quadro branco ou projetor multimídia para apresentar as principais camadas da Terra: atmosfera, crosta, manto e núcleo.
• Explique as características de cada camada, incluindo sua composição, espessura e fenômenos naturais associados.
• Utilize imagens e vídeos para ilustrar as diferentes camadas da Terra.

3. Atividade Prática: Modelo da Terra (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e forneça materiais recicláveis para que eles construam um modelo tridimensional da Terra.
• Oriente os grupos a representar as diferentes camadas da Terra com diferentes materiais e cores.
• Quando os modelos estiverem prontos, peça que cada grupo apresente seu modelo para a turma, explicando as características de cada camada.

4. Discussão sobre a Relação entre as Camadas da Terra e os Fenômenos Naturais (20 minutos):

• Conduza uma discussão sobre a relação entre as características das camadas da Terra e os fenômenos naturais que ocorrem nelas.
• Por exemplo, discuta como a atmosfera protege a Terra dos raios ultravioleta do Sol, como a crosta terrestre é afetada por terremotos e como o manto é responsável por movimentos tectônicos.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça um resumo dos principais conceitos abordados.
• Incentive os alunos a refletir sobre a importância de conhecer a estrutura interna da Terra e como esse conhecimento pode ajudá-los a compreender melhor o planeta em que vivem.