Título da aula: "Viagem ao Interior: Explorando as Células e a Interação entre os Sistemas Locomotor e Nervoso"

Propósito da aula: Nesta aula, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental explorarão a estrutura e a função das células, unidades básicas da vida, e aprenderão como os sistemas locomotor e nervoso interagem para permitir o movimento e a coordenação dos seres vivos.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a estrutura e a função das células, destacando os principais componentes celulares e suas funções;
• Reconhecer os diferentes níveis de organização dos seres vivos, desde a célula até os sistemas;
• Explorar as interações entre os sistemas locomotor e nervoso, compreendendo como eles trabalham juntos para permitir o movimento e a coordenação;
• Relacionar a estrutura e a função das diferentes partes dos sistemas locomotor e nervoso com suas funções específicas.

Habilidades da BNCC: EF06CI06 - "Conhecer os principais componentes celulares e suas funções, identificando-os em modelos bidimensionais e tridimensionais; relacionar a estrutura e a função das diferentes partes dos sistemas locomotor e nervoso com suas funções específicas."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes com duração de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em estudar a estrutura e a função das células e os diferentes níveis de organização dos seres vivos. Na segunda parte, eles explorarão as interações entre os sistemas locomotor e nervoso.

Materiais necessários:

• Modelos bidimensionais e tridimensionais de células, como pôsteres, slides ou maquetes;
• Imagens e vídeos de células e suas estruturas;
• Esqueletos e modelos de ossos, músculos e articulações;
• Imagens e vídeos do sistema nervoso e dos neurônios;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e desenhos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre o conceito de vida e a importância das células. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Estrutura e Função das Células (20 minutos): Utilizando os materiais visuais, explique a estrutura e a função das principais partes da célula (núcleo, citoplasma, membrana celular, etc.). Em seguida, os alunos trabalham em grupos para identificar e descrever as diferentes partes de uma célula em um modelo bidimensional ou tridimensional.

3. Níveis de Organização dos Seres Vivos (15 minutos): Introduza o conceito de níveis de organização dos seres vivos, desde a célula até os sistemas. Os alunos devem realizar uma atividade de classificação de diferentes organismos vivos, identificando seus respectivos níveis de organização.

4. Interação entre os Sistemas Locomotor e Nervoso (20 minutos): Apresente os principais componentes do sistema locomotor (ossos, músculos e articulações) e do sistema nervoso (cérebro, medula espinhal, neurônios). Em seguida, os alunos trabalham em grupos para pesquisar e apresentar as interações entre esses sistemas, destacando como eles trabalham juntos para permitir o movimento e a coordenação.

5. Prática em Desenhos (10 minutos): Distribua folhas de papel para que os alunos desenhem o sistema locomotor e o sistema nervoso, organizando os principais componentes e suas interações.

6. Conexões e Conclusões (10 minutos): Discussão final sobre as conexões entre a estrutura e a função das células, os diferentes níveis de organização dos seres vivos e as interações entre os sistemas locomotor e nervoso.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades de grupo, na compreensão demonstrada sobre a estrutura e a função das células, os níveis de organização dos seres vivos e as interações entre os sistemas locomotor e nervoso. Feedback construtivo será dado, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.