Título da Aula: "A Incrível Viagem pela Célula e Seus Segredos"

Propósito da Aula: Proporcionar uma experiência de aprendizagem interativa e envolvente para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, onde eles exploram a estrutura e o funcionamento das células, compreendendo a importância da célula como unidade da vida.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a célula como uma unidade básica da vida e a sua estrutura fundamental.
• Identificar os principais componentes da célula e suas funções.
• Conhecer os dois tipos principais de células: procariontes e eucariontes.
• Entender o processo de divisão celular e sua importância.

Habilidades da BNCC: EF06CI06 - "Concluir, nesta habilidade, pressupõe identificar em modelos bidimensionais e tridimensionais, diferentes níveis de organização: a célula, os órgãos e os sistemas que compõem diferentes seres vivos."

Materiais Necessários:

• Modelos tridimensionais de células procarióticas e eucarióticas.
• Microscópios digitais ou lupa.
• Amostras de células preparadas ou slides de células para observação.
• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Projetores ou telas para exibição de vídeos e imagens.
• Folhas de papel, lápis de cor e canetas para registro de observações e anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Iniciar a aula com uma breve discussão sobre o conceito de vida e a importância de entender as unidades básicas da vida: as células. Apresentar os objetivos da aula e despertar a curiosidade dos alunos.

2. Observação de Células (15 minutos): Dividir os alunos em grupos e fornecer-lhes modelos tridimensionais ou microscópios digitais. Pedir que os alunos observem as células de perto, identifiquem suas partes e anotem suas observações em folhas de papel.

3. Apresentação dos Componentes da Célula (15 minutos): Utilizar um projetor ou tela para mostrar imagens e diagramas das principais partes da célula, como membrana celular, núcleo, mitocôndria, cloroplasto, etc. Explicar as funções de cada componente e como eles contribuem para a sobrevivência da célula.

4. Tipos de Células (10 minutos): Discutir as diferenças entre células procariontes e eucariontes, destacando as principais características de cada tipo. As células procariontes são geralmente mais simples e não possuem um núcleo definido. As células eucariontes são mais complexas e possuem um núcleo definido, além de outras organelas especializadas.

5. Divisão Celular (15 minutos): Introduzir o conceito de divisão celular e explicar os dois processos principais: mitose e meiose. Utilizar diagramas ou animações para ilustrar as etapas da divisão celular e discutir sua importância para o crescimento, reparação e reprodução dos seres vivos.

6. Quiz de Revisão (10 minutos): Distribuir uma folha de papel para cada aluno e pedir que respondam a um breve quiz de múltipla escolha sobre os tópicos abordados na aula. O quiz servirá para avaliar a compreensão dos alunos e identificar áreas que precisam de reforço.

7. Atividade Final (15 minutos): Concluindo a aula, pedir que os alunos criem um modelo tridimensional de uma célula. Eles podem utilizar materiais como argila, massinha ou até mesmo materiais recicláveis. O modelo deve representar os principais componentes da célula e sua estrutura.