Mergulhando no Mundo das Células: Estrutura, Função e Organização da Vida
Título da aula: "Mergulhando no Mundo das Células: Estrutura, Função e Organização da Vida"
Propósito da aula: Esta aula visa apresentar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental os conceitos básicos relacionados à célula como unidade da vida, incluindo sua estrutura, função, composição e níveis de organização.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a estrutura básica das células e sua função como unidade fundamental da vida.
- Diferenciar entre organismos unicelulares e pluricelulares.
- Estabelecer relações entre os níveis de organização da vida e a composição celular.
- Entender as escalas de tamanho utilizadas para descrever o mundo micro e macroscópico.
Habilidades da BNCC: EF06CI05 - "Explicar as funções das células nos seres vivos, relacionando-as a sua composição celular, aos diferentes níveis de organização da vida e às escalas de tamanho utilizadas para o mundo micro e macroscópico."
Sobre esta aula: A aula será dividida em três seções: Introdução (15 minutos), Atividade em Grupo (30 minutos) e Apresentação e Discussão (15 minutos).
Materiais necessários:
- Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
- Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
- Projetores de slides (opcional) para apresentação de material ilustrativo.
- Microscópios (se disponíveis) para observação de células.
Plano de aula detalhado:
Introdução (15 minutos):
- Apresente o conceito de célula como unidade fundamental da vida.
- Discuta as escalas de tamanho utilizadas para descrever o mundo micro e macroscópico.
Atividade em Grupo (30 minutos):
- Divida os alunos em grupos de 3 ou 4.
- Forneça a cada grupo uma imagem ou modelo de uma célula.
- Peça aos grupos que identifiquem as principais estruturas celulares e suas funções.
- Promova uma discussão sobre as diferenças entre organismos unicelulares e pluricelulares.
Apresentação e Discussão (15 minutos):
- Cada grupo apresenta suas descobertas e explicações para a classe.
- Facilite uma discussão sobre os níveis de organização da vida e sua relação com a composição celular.
Conclusão: Reforce os principais conceitos aprendidos na aula e destaque a importância da compreensão da célula como base da vida e dos organismos vivos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das afirmações abaixo é falsa sobre o uso da água na fotossíntese?
Resposta: a água é o aceitador final de elétrons na cadeia de transporte de elétrons fotossintética.
De acordo com o que você aprendeu na aula, qual estrutura celular é responsável pela produção de energia na célula?
Resposta: Mitocôndria
Qual das seguintes estruturas celulares é responsável pelo armazenamento do material genético?
Resposta: Núcleo
Qual das seguintes alternativas descreve corretamente o nível de organização da vida que envolve células especializadas trabalhando juntas para realizar funções específicas?
Resposta: tecido
Qual das seguintes afirmações sobre células está CORRETA?
Resposta: As células são as unidades básicas da vida.
Qual das seguintes afirmações sobre as escalas de tamanho utilizadas para descrever o mundo micro e macroscópico está correta?
Resposta: o mundo macroscópico é composto por elementos visíveis a olho nu, enquanto o mundo microscópico é composto por elementos visíveis apenas através de um microscópio.
Qual das seguintes estruturas celulares é responsável pela produção de proteínas?
Resposta: Ribossomo
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica das células procariontes?
Resposta: Presença de núcleo envolto por membrana
Qual dos seguintes seres vivos é unicelular?
Resposta: ameba
Qual das seguintes afirmações é falsa sobre os níveis de organização da vida?
Resposta: tecidos são grupos de células com funções semelhantes.
Quais das seguintes estruturas celulares é responsável pela produção de proteínas?
Resposta: ribossomos
Qual das alternativas abaixo é uma função das mitocôndrias na célula?
Resposta: Realizar a respiração celular
Qual das seguintes estruturas celulares é responsável pelo controle e gerenciamento das atividades da célula?
Resposta: núcleo