Título da aula: Classificação de Misturas Homogêneas e Heterogêneas

Propósito da aula: Os alunos serão capazes de observar, reconhecer e categorizar misturas de diferentes materiais em homogêneas ou heterogêneas, compreendendo as diferenças entre elas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Diferenciar misturas homogêneas e heterogêneas com base em sua composição e propriedades.
• Identificar materiais que podem ser encontrados em misturas homogêneas e heterogêneas.
• Descrever métodos para separar misturas homogêneas e heterogêneas.

Habilidades da BNCC: EF06CI01 - "Classificar misturas de diferentes materiais, conhecidos pelo estudante, em homogêneas ou heterogêneas."

Sobre esta aula:

Esta aula é planejada para durar 90 minutos e será dividida em três etapas principais:

1. Introdução (15 minutos)

• O professor inicia a aula com uma discussão sobre o conceito de mistura.
• Os alunos são questionados sobre o que entendem por mistura e são apresentados a exemplos de misturas homogêneas e heterogêneas.
• Utilizando imagens ou exemplos práticos, o professor explica as principais diferenças entre misturas homogêneas e heterogêneas.

2. Atividade Prática (35 minutos)

• Os alunos são divididos em grupos e recebem amostras de diferentes misturas.
• Cada grupo deve analisar as amostras, utilizando materiais simples como lupas e filtros, para determinar se são homogêneas ou heterogêneas.
• Os grupos devem registrar suas observações em uma tabela e estar preparados para compartilhar suas descobertas com a turma.

3. Discussão e Conclusão (40 minutos)

• Os grupos compartilham suas observações e descobertas com a turma, identificando as misturas homogêneas e heterogêneas.
• O professor conduz uma discussão sobre os métodos utilizados para separar misturas homogêneas e heterogêneas, como filtração, decantação e centrifugação.
• Finalmente, os alunos refletem sobre a importância de entender as diferenças entre misturas homogêneas e heterogêneas em aplicações práticas, como na produção de alimentos, medicamentos e materiais sintéticos.

Materiais necessários:

• Amostras de misturas homogêneas e heterogêneas (exemplos: água e sal, óleo e água, areia e água, leite, suco, refrigerante, etc.)
• Lupas
• Filtros de papel
• Funis
• Copos de vidro ou plástico
• Bastões de vidro
• Tabela para registro de observações