Qual das seguintes opções não é uma etapa do processo de pesquisa e escrita apresentado no plano de aula?
(A) -
planejamento da pesquisa
(B) -
avaliação
(C) -
coleta de informações
(D) -
organização dos resultados
(E) -
produção de textos
Explicação
O plano de aula apresenta as seguintes etapas: planejamento da pesquisa, pesquisa e coleta de informações, organização dos resultados, produção de textos e apresentação e compartilhamento. a avaliação é um processo posterior que ocorre após a conclusão da escrita e não é uma etapa específica do processo de pesquisa e escrita.
Análise das alternativas
As demais alternativas são etapas do processo de pesquisa e escrita:
- (a): planejamento da pesquisa é a primeira etapa do processo, onde o tema e os subtemas são definidos.
- (c): coleta de informações é a etapa onde os alunos buscam e registram dados de diferentes fontes.
- (d): organização dos resultados é a etapa onde as informações coletadas são organizadas em tópicos ou categorias.
- (e): produção de textos é a etapa onde os alunos produzem textos escritos com base nas informações organizadas.
Conclusão
Entender as etapas do processo de pesquisa e escrita é essencial para que os alunos possam planejar e produzir textos eficazes. a avaliação é um processo separado que ocorre após a conclusão do texto escrito.