Em qual das etapas do processo de produção textual os alunos coletaram informações e organizaram essas informações em um mapa mental ou esquema gráfico?

A etapa de "planejamento da escrita" envolve várias atividades, incluindo a escolha do tema, a definição do propósito e do público-alvo, a coleta de informações e a organização das ideias. no plano de aula fornecido, é mencionado que os alunos devem coletar informações sobre o tema escolhido e organizar essas informações em um mapa mental ou esquema gráfico durante esta etapa.

As demais alternativas não correspondem à etapa em que os alunos coletaram informações e organizaram essas informações em um mapa mental ou esquema gráfico:

• (a) introdução: nesta etapa, os alunos são apresentados ao conceito de produção textual e às diferentes etapas envolvidas.
• (c) escrita do texto: nesta etapa, os alunos escrevem um rascunho do texto utilizando as informações organizadas na etapa de planejamento.
• (d) revisão e edição: nesta etapa, os alunos revisam e editam seus textos para identificar pontos fortes e fracos e sugerir melhorias.
• (e) apresentação dos textos: nesta etapa, alguns alunos voluntários apresentam seus textos para a classe.

A etapa de planejamento é crucial no processo de produção textual, pois ajuda os alunos a organizar suas ideias e preparar o conteúdo do texto antes de escrever. a coleta e organização de informações é uma parte essencial desta etapa.