Título da Aula: "A Arte de Persuasão: Criando Conteúdos Argumentativos para Vlogs"

Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades de comunicação oral e argumentação dos alunos por meio da criação de vlogs persuasivos.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a estrutura e as características de um vlog argumentativo.
• Planejar e produzir textos orais persuasivos para diferentes contextos e públicos.
• Selecionar e organizar argumentos de forma lógica e coerente.
• Utilizar recursos verbais e não verbais para apoiar a argumentação.

Habilidades da BNCC: EF05LP18 - "Planejar e produzir textos orais argumentativos e expositivos para apresentações em situações formais e informais, considerando a situação comunicativa, o tema e a finalidade, de modo a defender um ponto de vista, expor razões, informar e levar o interlocutor a concordar com o que está sendo dito."

Sobre Esta Aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre os elementos essenciais de um vlog argumentativo e participarão de uma atividade de análise de exemplos. Na segunda sessão, eles planejarão e produzirão seus próprios vlogs.

Materiais Necessários:

• Um computador com acesso à internet.
• Projetor ou quadro branco para exibir materiais.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Materiais para produzir os vlogs, como câmeras, microfones e equipamentos de edição (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Explorando Vlogs Argumentativos (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é um vlog e quais são suas características.
   • Exiba alguns exemplos de vlogs argumentativos populares para os alunos assistirem e discutirem.

2. Análise de Vlogs (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Cada grupo seleciona um vlog argumentativo para analisar.
   • Os alunos devem identificar a estrutura do vlog, os argumentos utilizados e os recursos verbais e não verbais empregados.

3. Apresentação em Grupo (15 minutos):

   • Cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.
   • Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os vlogs analisados.

Sessão 2: Criando Vlogs Persuasivos (50 minutos)

1. Planejamento (20 minutos):

   • Introduza o conceito de situação comunicativa, tema e finalidade.
   • Peça aos alunos que escolham um tema para o seu vlog argumentativo.
   • Auxilie-os a identificar a situação comunicativa e a finalidade do vlog.

2. Produção (25 minutos):

   • Os alunos planejam o roteiro de seus vlogs.
   • Proporcione-lhes tempo para ensaiar suas apresentações.
   • Opcionalmente, os alunos podem começar a gravar seus vlogs.

3. Compartilhamento e Feedback (5 minutos):

   • Se possível, permita que os alunos compartilhem seus vlogs com a classe.
   • Promova uma discussão sobre os pontos fortes e áreas de melhoria de cada vlog.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da argumentação no dia a dia.