Qual dos seguintes argumentos é mais fraco para apoiar a tese de que os telefones celulares são essenciais para alunos?
(A) -
Os telefones celulares fornecem acesso a informações e recursos educacionais.
(B) -
Os telefones celulares permitem que os alunos se comuniquem com professores e colegas.
(C) -
Os telefones celulares são divertidos de usar e podem ajudar os alunos a relaxar.
(D) -
Os telefones celulares ajudam os alunos a desenvolver habilidades de comunicação e cooperação.
(E) -
Os telefones celulares permitem que os alunos acessem aplicativos de aprendizagem e jogos educativos.
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