Repórteres Mirins: Produzindo Nossas Próprias Reportagens Digitais
Título da Aula: "Repórteres Mirins: Produzindo Nossas Próprias Reportagens Digitais"
Série: 5º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC:
- EF05LP17 - "Produzir, em colaboração com os colegas e com a mediação do professor, roteiros de reportagem digital para a comunidade escolar, considerando convenções do gênero."
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Entender o gênero reportagem digital e suas características.
- Pesquisar e selecionar informações relevantes para a produção da reportagem.
- Organizar as ideias e elaborar um roteiro de reportagem digital.
- Produzir um texto escrito de forma clara e objetiva, utilizando a linguagem apropriada para o gênero.
Materiais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet;
- Software de processamento de texto;
- Projetor multimídia ou quadro branco;
- Marcadores ou giz;
- Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.
Procedimentos:
- Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o gênero reportagem digital. Pergunte aos alunos o que sabem sobre esse gênero e quais exemplos conhecem.
- Apresente as características da reportagem digital, destacando sua linguagem clara e objetiva, a organização das informações em tópicos ou parágrafos e o uso de recursos multimídia, como imagens, vídeos e infográficos.
- Pesquisa e Seleção de Informações (20 minutos)
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