Título da aula: Explorando Perspectivas: Descobrindo as Diversas Faces da História

Propósito da aula: Proporcionar uma oportunidade para os alunos desenvolverem habilidades de investigação e pensamento crítico, analisando diferentes pontos de vista sobre temas atuais e relevantes.

Nível: Ensino Fundamental, 5º ano

Ano: 5º ano

Objetivos de conhecimento:

• Ampliar a compreensão sobre a diversidade de opiniões e perspectivas sobre um mesmo tema;
• Compreender a importância de fontes documentais e relatos orais;
• Desenvolver habilidades de escuta ativa, comparação e análise de informações;
• Promover o diálogo respeitoso e a troca construtiva de ideias.

Habilidades da BNCC: EF05HI09 - "Identificar fontes documentais e relatos orais como meios de acesso às informações históricas. Pesquisar e selecionar fontes que abordem temas impactantes da atualidade, expondo-os oralmente, ou em texto, identificando os pontos de vista em relação a eles."

Sobre a aula: A aula será composta por três etapas principais:

1. Introdução e Pesquisa: 15 minutos
2. Compartilhamento e Discussão: 15 minutos
3. Reflexão e Aplicação: 15 minutos

Materiais necessários:

• Cópias impressas de artigos, notícias ou reportagens sobre temas atuais e relevantes, com diferentes perspectivas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa de fontes;
• Quadro branco ou papel pardo e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações e resumos.

Sequência de atividades:

1. Introdução e Pesquisa (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de ter diferentes pontos de vista e perspectivas sobre um mesmo assunto.
• Distribua cópias de artigos, notícias ou reportagens sobre temas atuais e relevantes, com diferentes perspectivas.
• Solicite que os alunos leiam os textos e façam anotações sobre as diferentes opiniões apresentadas.

2. Compartilhamento e Discussão (15 minutos):

• Organize a turma em grupos pequenos (3-4 alunos por grupo).
• Peça que cada grupo escolha um artigo e apresente as diferentes perspectivas encontradas no texto para a turma.
• Estimule uma discussão sobre os diferentes pontos de vista, perguntando aos alunos por que eles concordam ou discordam de certas opiniões.

3. Reflexão e Aplicação (15 minutos):

• Reúna a turma e promova um debate sobre a importância das diferentes perspectivas e o papel que desempenham na compreensão da história.
• Solicite que os alunos reflitam sobre como essa habilidade de analisar diferentes pontos de vista pode ser aplicada em situações cotidianas.
• Como conclusão, peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo sobre a importância de ouvir e respeitar diferentes perspectivas.

Avaliação:

• A avaliação dos alunos será baseada na participação ativa nas discussões em grupo, na capacidade de identificar e analisar diferentes pontos de vista, e na qualidade das reflexões escritas.
• Forneça feedback construtivo aos alunos sobre suas habilidades de escuta ativa, comparação e análise de informações, e diálogo respeitoso.