Título da Aula: Explorando as Cidades: Descobrindo as Formas, Funções e Impactos

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objeto de Conhecimento: Território, Redes e Urbanização

Unidade Temática: Conexões e Escalas

Habilidade da BNCC: EF05GE03 - "Identificar as principais formas e funções das cidades a partir de atividades setoriais especificamente realizadas por formações urbanas, como as político-administrativas, turísticas, portuárias, industriais, religiosas etc. Deve-se, ainda, identificar e descrever as mudanças provocadas pelo crescimento: na estrutura urbana, na oferta de saúde, na educação ou na produção."

Duração: 3 aulas de 50 minutos cada

Materiais:

• Mapa-múndi
• Globo terrestre
• Imagens de diferentes cidades
• Artigos e reportagens sobre urbanização e crescimento urbano
• Folhas de papel e canetas para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Sequência de Atividades:

Aula 1:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre cidades. O que são? Quais são suas principais características?

2. Atividades de Exploração (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos e forneça a cada grupo um mapa-múndi e um globo terrestre. Peça aos grupos que identifiquem e marquem as principais cidades do mundo.
• Em seguida, forneça aos grupos imagens de diferentes cidades e peça que eles as analisem, identificando suas principais características físicas e humanas.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Reúna os grupos e peça que eles compartilhem suas descobertas. Quais são as semelhanças e diferenças entre as cidades analisadas? Quais são as principais atividades econômicas de cada cidade? Como essas atividades impactam a estrutura urbana?

Tarefa de Casa:

• Peça aos alunos que pesquisem sobre uma cidade específica de sua escolha e escrevam um pequeno parágrafo descrevendo suas principais características.

Aula 2:

1. Revisão (10 minutos):

• Revise brevemente o conteúdo da aula anterior. Discuta as principais ideias e conclusões dos alunos.

2. Aprofundamento do Conceito (20 minutos):

• Apresente aos alunos um artigo ou reportagem sobre urbanização e crescimento urbano. Peça que eles leiam o texto e identifiquem as principais causas e consequências do crescimento urbano.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos e peça que eles discutam as causas e consequências do crescimento urbano. Como o crescimento urbano afeta a estrutura das cidades? Quais são os impactos ambientais, econômicos e sociais do crescimento urbano?

Tarefa de Casa:

• Peça aos alunos que pesquisem sobre um problema urbano específico de sua escolha e escrevam um pequeno parágrafo descrevendo o problema e suas possíveis soluções.

Aula 3:

1. Revisão (10 minutos):

• Revise brevemente o conteúdo das aulas anteriores. Discuta as principais ideias e conclusões dos alunos.

2. Aplicação do Conhecimento (30 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos e peça que eles desenvolvam um projeto para melhorar a qualidade de vida em uma cidade específica. O projeto deve incluir soluções para problemas urbanos comuns, como poluição, trânsito e falta de moradia.

3. Apresentação dos Projetos (10 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente seu projeto para a turma. As apresentações devem incluir uma descrição do problema, das soluções propostas e dos benefícios esperados.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na qualidade de suas anotações e trabalhos, e na apresentação dos projetos.