Desigualdades Sociais: Identificando e Compreendendo

Título da aula: "Desigualdades Sociais: Identificando e Compreendendo"

Propósito da aula: Desenvolver a consciência crítica dos alunos sobre as desigualdades sociais, especialmente relacionadas a grupos quilombolas, indígenas e tradicionais, bem como diferenças de gênero, etnia, crença e origem.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

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Objetivos de conhecimento:

  • Identificar as condições de educação, saúde, produção e acesso a bens e serviços de grupos quilombolas, indígenas e tradicionais;
  • Avaliar as condições de desigualdade social a partir das diferenças de gênero, etnia, crença e origem;
  • Relacionar a desigualdade social à distribuição de renda e cidadania.

Habilidades da BNCC: EF05GE02 - "Identificar as condições de educação, saúde, produção e acesso a bens e serviços de grupos quilombolas, indígenas e tradicionais; avaliar as condições de desigualdade social a partir das diferenças de gênero, etnia, crença e origem; e relacionar a desigualdade social à distribuição de renda e cidadania".

Materiais necessários:

  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou canetas coloridas;
  • Folhas de papel sulfite para anotações;
  • Cópias de artigos, reportagens ou dados estatísticos sobre desigualdades sociais;
  • Acesso à internet para pesquisa (se disponível).

Sequência de atividades:

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