Título da Aula: Explorando as Fases da Lua

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Objetos de Conhecimento:

• Constelações e mapas celestes
• Movimento de rotação da Terra
• Periodicidade das fases da Lua
• Instrumentos óticos

Habilidades da BNCC:

• EF05CI12 - Observar e identificar as fases da Lua, ilustrando na escala de tempo os horários em que a Lua é observável e os que ela não mais pode ser observada. Explicar e representar essas fases em modelos explicativos com base nos fenômenos observados.

Sequência Didática:

1ª Etapa - Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a Lua.
• Mostre algumas imagens de fases lunares e peça para os alunos descrevê-las.
• Apresente o objetivo da aula: "Hoje vamos aprender sobre as fases da Lua e como elas funcionam".

2ª Etapa - Observação das Fases Lunares (20 minutos):

• Leve os alunos para fora da sala de aula para observar a Lua, se possível.
• Se não for possível fazer a observação direta, mostre-lhes imagens ou vídeos das diferentes fases lunares.
• Peça para os alunos desenharem as fases da Lua que eles observaram ou viram nas imagens/vídeos.

3ª Etapa - Modelo Explicativo (30 minutos):

• Apresente aos alunos um modelo explicativo que mostre como as fases da Lua são formadas.
• Você pode usar um globo terrestre, uma bola de isopor e uma lanterna para criar um modelo simples.
• Explique como a posição da Lua em relação ao Sol e à Terra causa as diferentes fases.

4ª Etapa - Atividade Prática (25 minutos):

• Divida os alunos em grupos e dê a cada grupo um conjunto de materiais, como recortes de imagens das fases da Lua e papéis.
• Peça para os alunos criarem um mural ou uma linha do tempo mostrando as diferentes fases da Lua.
• Eles devem incluir informações sobre os horários em que a Lua é observável e os horários em que ela não pode mais ser observada.

5ª Etapa - Apresentação e Compartilhamento (20 minutos):

• Peça para cada grupo apresentar o seu mural ou linha do tempo para a classe.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre os trabalhos uns dos outros.

6ª Etapa - Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e pergunte aos alunos se eles foram alcançados.
• Peça para os alunos compartilharem o que aprenderam sobre as fases da Lua.
• Encerre a aula agradecendo a participação dos alunos e destacando a importância do conhecimento científico para a compreensão do mundo ao nosso redor.