Título da Aula: "Exploração do Sistema Digestório e Respiratório: Fundamentos da Nutrição Humana"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as partes e funções do sistema digestório e respiratório.
• Reconhecer a importância da integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório para o metabolismo corporal.

Habilidades da BNCC:

• EF05CI06: Selecionar e descrever as partes dos sistemas digestório e respiratório, explicando suas funções relacionadas ao metabolismo do corpo e à integração entre esses sistemas e o sistema circulatório.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da nutrição para o corpo humano.
• Apresente o objetivo da aula, informando que os alunos aprenderão sobre os sistemas digestório e respiratório, partes importantes do processo de nutrição.

2. Sistema Digestório (30 minutos):

• Apresente um diagrama do sistema digestório e explique as partes que o compõem: boca, esôfago, estômago, intestino delgado e intestino grosso.
• Explique as funções, como a mastigação, deglutição, digestão química e absorção de nutrientes.

3. Sistema Respiratório (30 minutos):

• Apresente um diagrama do sistema respiratório e explique as partes que o compõem: nariz, faringe, laringe, traqueia, brônquios e pulmões.
• Explique as funções, como a ventilação, regulação e troca gasosa (oxigênio e dióxido de carbono).

4. Integração dos Sistemas (15 minutos):

• Discuta como o sistema digestório e o sistema respiratório trabalham em conjunto para fornecer energia ao corpo.
• Explique como a digestão dos alimentos fornece glicose, que é transportada pelo sangue (sistema circulatório) para fornecer energia às células.
• Destaque a importância da respiração para fornecer oxigênio às células e remover o dióxido de carbono produzido pelo metabolismo.

5. Atividades Práticas (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e forneça imagens de alimentos.
• Cada grupo deve identificar em qual parte do sistema digestório a digestão do alimento começa e explicar o processo.
• Também devem identificar em qual parte do sistema respiratório ocorre a troca gasosa e explicar o processo.

6. Conclusões e Reflexão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos aprendidos durante a aula.
• Questione os alunos sobre a importância da nutrição e estimule a reflexão sobre como o sistema digestório e o sistema respiratório trabalham juntos para manter o corpo saudável.
• Encerre a aula destacando a importância dos hábitos alimentares saudáveis para o funcionamento adequado desses sistemas.