Título da Aula: "Descubra as Propriedades dos Materiais: Uma Aventura Científica"

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Explorar e investigar as propriedades físicas de diferentes materiais, identificando e descrevendo suas características.
• Relacionar as propriedades físicas dos materiais com sua utilização cotidiana.
• Desenvolver habilidades de observação, experimentação e classificação em ciências.
• Compreender a importância da reciclagem e do consumo consciente para a preservação do meio ambiente.

Habilidades da BNCC: EF05CI01 - "Explorar, nesta habilidade, envolve investigar, identificar, descrever, diferenciar e comparar, selecionando informações observáveis sobre as propriedades físicas dos materiais."

Sobre esta Aula: Esta será uma aula de duas partes, com duração total de 90 minutos. Na primeira parte, os alunos explorarão as propriedades físicas de diferentes materiais por meio de experimentos práticos. Na segunda parte, discutirão a importância da reciclagem e do consumo consciente para a preservação do meio ambiente.

Materiais Necessários:

• Vários materiais de diferentes tipos (por exemplo, madeira, metal, plástico, vidro, tecido, etc.)
• Ferramentas e equipamentos para experimentos (como balanças, réguas, copos, etc.)
• Materiais de escrita, desenho e marcadores coloridos
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
• Imagens e vídeos sobre reciclagem e consumo consciente (para apresentação)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre os diferentes materiais que os alunos podem observar ao redor deles.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as propriedades físicas dos materiais.
• Apresente o objetivo da aula e explique a importância de entender as propriedades físicas dos materiais para sua utilização adequada.

2. Experimentos Práticos (30 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos.
• Distribua diferentes materiais para cada grupo e peça que eles explorem suas propriedades físicas.
• Forneça ferramentas e equipamentos para que eles possam realizar experimentos simples.
• Estimule os alunos a observar, descrever e registrar as propriedades físicas dos materiais.

3. Classificação de Materiais (20 minutos):

• Após os experimentos, reúna a turma novamente.
• Peça aos grupos que compartilhem suas descobertas sobre as propriedades físicas dos materiais.
• Juntos, classifiquem os materiais de acordo com suas propriedades físicas semelhantes.
• Discuta como as propriedades físicas dos materiais determinam sua utilização cotidiana.

4. Reciclagem e Consumo Consciente (30 minutos):

• Apresente o conceito de reciclagem e consumo consciente.
• Mostre imagens e vídeos sobre a importância da reciclagem e do consumo consciente para a preservação do meio ambiente.
• Discuta como as escolhas que fazemos no dia a dia podem impactar o planeta.
• Incentive os alunos a refletirem sobre seus hábitos de consumo e a pensar em maneiras de reduzi-los.

Conclusão e Avaliação:

• Revise os principais pontos da aula e destaque a importância de compreender as propriedades físicas dos materiais e de praticar a reciclagem e o consumo consciente.
• Avalie o aprendizado dos alunos por meio de suas participações nas atividades e discussões, bem como por meio de uma breve atividade escrita ou oral sobre as propriedades físicas dos materiais e a importância da reciclagem.