Em qual das atividades abaixo os alunos irão trabalhar com o conceito de paralelismo?
(A) -
brincando de "siga o líder" com brinquedos
(B) -
dobrando papel quadriculado e desenhando linhas
(C) -
construindo estruturas com palitos de picolé
(D) -
criando um mapa de uma cidade fictícia
(E) -
plantando uma semente em um vaso
Dica
- use réguas e esquadros para ajudar os alunos a desenhar linhas paralelas.
- dobre papel para criar vincos paralelos e use-os como guias para desenhar linhas.
- crie atividades práticas que envolvam construir estruturas com palitos de picolé ou blocos de montar, incentivando os alunos a observar e identificar linhas paralelas.
Explicação
O paralelismo é um conceito geométrico que se refere a linhas ou segmentos que nunca se cruzam, mantendo-se sempre à mesma distância um do outro. na atividade (b), os alunos criarão linhas paralelas ao dobrar papel quadriculado e desenhar linhas ao longo das dobras.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem diretamente o conceito de paralelismo:
- (a): esta atividade envolve seguir instruções de direção e sentido.
- (b): esta atividade envolve dobrar papel e desenhar linhas paralelas.
- (c): esta atividade envolve construir estruturas com palitos de picolé.
- (d): esta atividade envolve criar um mapa usando conceitos de localização e direção.
- (e): esta atividade não envolve conceitos geométricos.
Conclusão
O conceito de paralelismo é importante na geometria porque ajuda a entender as relações entre linhas e segmentos. ao trabalhar com paralelismo, os alunos desenvolvem o pensamento espacial e a compreensão da geometria.