Em qual das atividades abaixo os alunos estarão explorando a movimentação de objetos no espaço?

A atividade (D) envolve a utilização de malhas quadriculadas para representar pessoas e objetos na sala de aula. Isso permite que os alunos explorem diferentes formas de movimentação desses objetos no espaço, como mover-se para cima, para baixo, para a esquerda, para a direita, para frente e para trás.

As demais alternativas não envolvem a exploração da movimentação de objetos no espaço de forma direta, mas sim outros conceitos geométricos:

• (A): Desenhando formas geométricas em folhas de papel quadriculado, os alunos estão aprendendo sobre formas geométricas.
• (B): Identificando ângulos retos, agudos e obtusos em objetos da sala de aula, os alunos estão aprendendo sobre ângulos.
• (C): Criando cartazes ilustrando os conceitos de paralelas e perpendiculares, os alunos estão aplicando seus conhecimentos sobre essas linhas.
• (E): Medindo ângulos usando uma régua e um transferidor, os alunos estão aprendendo sobre a medição de ângulos.

A exploração da movimentação de objetos no espaço é uma habilidade importante para o desenvolvimento da compreensão espacial dos alunos. Atividades como a representação de pessoas e objetos em malhas quadriculadas permitem que os alunos explorem diferentes formas de movimentação e desenvolvam sua capacidade de pensar espacialmente.