Frações decimais e dinheiro
Título da aula: Frações decimais e dinheiro
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Componente curricular: Matemática
Habilidade da BNCC: EF04MA10 - Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional.
Objetivos de aprendizagem:
- Compreender o conceito de frações decimais.
- Converter frações decimais em números decimais e vice-versa.
- Utilizar frações decimais para representar valores do sistema monetário brasileiro.
- Resolver problemas envolvendo frações decimais e dinheiro.
Materiais necessários:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Papel sulfite ou caderno
- Lápis ou caneta
- Réguas
- Dinheiro de brinquedo ou imagens de notas e moedas
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que são frações decimais.
- Se eles não souberem, explique que frações decimais são números que têm uma parte inteira e uma parte decimal, separadas por uma vírgula.
- Escreva alguns exemplos de frações decimais no quadro ou flip chart, como 2,5, 3,75 e 4,2.
- Conversão de frações decimais em números decimais e vice-versa (15 minutos)
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.