Qual das seguintes opções representa uma estratégia de registro pessoal para resolver problemas de contagem?
(A) -
Usar uma calculadora
(B) -
Fazer um desenho
(C) -
Utilizar uma equação
(D) -
Adivinhar a resposta
(E) -
Contar nos dedos
Dica
- Incentive os alunos a desenhar representações claras e organizadas.
- Use cores ou símbolos diferentes para representar diferentes itens ou grupos.
- Faça perguntas orientadoras para ajudar os alunos a visualizar e analisar os desenhos.
- Incentive os alunos a compartilhar seus desenhos com os colegas para obter feedback e diferentes perspectivas.
Explicação
As estratégias de registro pessoal para resolver problemas de contagem ajudam a organizar e visualizar as informações de forma clara. Fazer um desenho é uma dessas estratégias, pois permite representar visualmente as combinações e possibilidades.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são estratégias de registro pessoal para resolver problemas de contagem:
- (A): Usar uma calculadora é uma ferramenta, não uma estratégia de registro pessoal.
- (C): Utilizar uma equação é uma estratégia matemática, não uma estratégia de registro pessoal.
- (D): Adivinhar a resposta não é uma estratégia de resolução de problemas confiável.
- (E): Contar nos dedos é uma estratégia mental, não uma estratégia de registro pessoal.
Conclusão
As estratégias de registro pessoal são importantes para ajudar os alunos a desenvolverem seu raciocínio lógico e suas habilidades de resolução de problemas. O desenho é uma estratégia particularmente útil para problemas de contagem, pois permite representar visualmente as diferentes combinações e possibilidades.