Qual das seguintes opções representa uma estratégia de registro pessoal para resolver problemas de contagem?

(A) - 
 Usar uma calculadora
(B) - 
 Fazer um desenho
(C) - 
 Utilizar uma equação
(D) - 
 Adivinhar a resposta
(E) - 
 Contar nos dedos

Dica

  • Incentive os alunos a desenhar representações claras e organizadas.
  • Use cores ou símbolos diferentes para representar diferentes itens ou grupos.
  • Faça perguntas orientadoras para ajudar os alunos a visualizar e analisar os desenhos.
  • Incentive os alunos a compartilhar seus desenhos com os colegas para obter feedback e diferentes perspectivas.

Explicação

As estratégias de registro pessoal para resolver problemas de contagem ajudam a organizar e visualizar as informações de forma clara. Fazer um desenho é uma dessas estratégias, pois permite representar visualmente as combinações e possibilidades.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são estratégias de registro pessoal para resolver problemas de contagem:

  • (A): Usar uma calculadora é uma ferramenta, não uma estratégia de registro pessoal.
  • (C): Utilizar uma equação é uma estratégia matemática, não uma estratégia de registro pessoal.
  • (D): Adivinhar a resposta não é uma estratégia de resolução de problemas confiável.
  • (E): Contar nos dedos é uma estratégia mental, não uma estratégia de registro pessoal.

Conclusão

As estratégias de registro pessoal são importantes para ajudar os alunos a desenvolverem seu raciocínio lógico e suas habilidades de resolução de problemas. O desenho é uma estratégia particularmente útil para problemas de contagem, pois permite representar visualmente as diferentes combinações e possibilidades.