Qual das seguintes estratégias não é sugerida para resolver problemas de contagem no plano de aula?
(A) -
desenho
(B) -
diagrama
(C) -
árvore de possibilidades
(D) -
soma
(E) -
escrita multiplicativa
Dica
- considere o tipo de problema e o número de opções disponíveis.
- escolha uma estratégia que permita visualizar e contar as combinações de forma clara.
- use estratégias diferentes para comparar e verificar suas soluções.
Explicação
A alternativa (d), "soma", não é uma estratégia sugerida no plano de aula para resolver problemas de contagem.
as estratégias sugeridas no plano de aula são:
- desenho
- diagrama
- tabela
- árvore de possibilidades
- escrita multiplicativa
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias válidas para resolver problemas de contagem:
- (a): desenho permite visualizar e contar as combinações possíveis.
- (b): diagrama ajuda a organizar e representar as combinações.
- (c): árvore de possibilidades mostra todas as combinações possíveis de forma sistemática.
- (d): a soma não é uma estratégia adequada para resolver problemas de contagem, pois se refere à operação matemática de adicionar números.
- (e): escrita multiplicativa representa o número de combinações possíveis de forma concisa.
Conclusão
É importante utilizar estratégias adequadas para resolver problemas de contagem, pois elas ajudam a organizar o pensamento e a visualizar as combinações possíveis. a soma não é uma estratégia eficaz nesse contexto.