Qual das estratégias abaixo é mais adequada para encontrar todas as combinações possíveis de sanduíches e bebidas?
(A) -
desenhar ou diagramar as combinações
(B) -
usar tabelas ou diagramas de venn
(C) -
usar a árvore de possibilidades
(D) -
usar a escrita multiplicativa
(E) -
todas as opções acima
Explicação
Essas estratégias são adequadas porque permitem visualizar todas as combinações possíveis de forma clara e organizada.
- desenhar ou diagramar as combinações: os alunos podem desenhar linhas ou diagramas para conectar cada sanduíche com cada bebida, representando cada combinação possível.
- usar tabelas ou diagramas de venn: os alunos podem criar uma tabela ou um diagrama de venn para listar todos os sanduíches e bebidas e, em seguida, sombrear ou marcar as células da tabela que representam cada combinação.
- usar a árvore de possibilidades: os alunos podem criar uma árvore de possibilidades para representar todas as combinações possíveis. cada ramo da árvore representa uma escolha entre os sanduíches e bebidas disponíveis.
Análise das alternativas
- (d): a escrita multiplicativa pode ser usada para encontrar o número total de combinações, mas não para visualizar todas as combinações individuais.
- (e): embora todas as opções sejam válidas para encontrar o número total de combinações, as opções (a), (b) e (c) são mais adequadas para visualizar todas as combinações possíveis.
Conclusão
Desenhar ou diagramar as combinações, usar tabelas ou diagramas de venn e usar a árvore de possibilidades são estratégias eficazes para explorar todas as combinações possíveis de sanduíches e bebidas, permitindo que os alunos desenvolvam seu pensamento lógico e habilidades de resolução de problemas.