Em qual dos exemplos abaixo a multiplicação e a divisão estão sendo utilizadas corretamente para resolver o problema?

• A multiplicação é usada para calcular quantas vezes um número cabe em outro. No exemplo, dividimos 24 por 8 para descobrir quantas vezes o número 8 cabe em 24.
• A divisão é usada para encontrar o número que, quando multiplicado por outro, resulta em um terceiro número. No exemplo, dividimos 24 por 8 para descobrir o número que, quando multiplicado por 8, resulta em 24.

As demais alternativas apresentam erros no uso da multiplicação e da divisão:

• (A): A multiplicação está sendo usada incorretamente para calcular o total de maçãs em uma caixa. Para isso, devemos multiplicar 12 por 1, já que cada caixa contém 12 maçãs.
• (C): A subtração está sendo usada incorretamente para descobrir o preço de 5 cadernos. Para isso, devemos multiplicar R$ 10 por 5, já que cada caderno custa R$ 10.
• (D): A adição está sendo usada incorretamente para encontrar o número que, quando somado a 15, resulta em 27. Para isso, devemos subtrair 15 de 27, já que queremos encontrar o número que, quando adicionado a 15, resulta em 27.
• (E): A multiplicação e a adição estão sendo usadas incorretamente para determinar quantos minutos há em 2 horas e 30 minutos. Para isso, devemos multiplicar 2 por 60 para encontrar o número de minutos em 2 horas e, em seguida, adicionar 30 minutos.

A compreensão correta das operações matemáticas é essencial para a resolução de problemas matemáticos. Erros no uso dessas operações podem levar a resultados incorretos e dificultar o aprendizado da matemática.