• Desenvolver a capacidade de ler e compreender textos expositivos de divulgação científica adequados à faixa etária;
• Identificar as características dos textos expositivos de divulgação científica, como organização interna, marcas linguísticas e conteúdo temático;
• Ampliar o vocabulário científico e a compreensão de conceitos científicos básicos;
• Estimular a curiosidade e o interesse dos alunos pela ciência e pela pesquisa.

Habilidades da BNCC: EF04LP19 - "Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica, identificando características desse gênero textual e estabelecendo relações entre as informações nele contidas."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três etapas, com duração total de 60 minutos. Na primeira etapa, os alunos serão introduzidos ao gênero textual expositivo de divulgação científica e suas características. Na segunda etapa, eles lerão e analisarão um texto expositivo de divulgação científica sobre um tema de seu interesse. Na terceira etapa, os alunos produzirão um pequeno texto expositivo sobre um tema científico de sua escolha.

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