Título da Aula: "Comunicação Oral: Analisando Entrevistas e Vlogs"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivo Geral:

• Desenvolver habilidades de análise crítica da comunicação oral em diferentes contextos, como entrevistas e vlogs.

Objetivos Específicos:

• Identificar características da comunicação oral, como entonação, gesticulação e tom de voz;
• Analisar os efeitos de sentido produzidos por elementos da comunicação oral;
• Refletir sobre valores éticos, estéticos e políticos veiculados na fala;
• Produzir textos escritos que apresentem análises críticas da comunicação oral.

Materiais:

• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Projetor ou tela para exibição de vídeos;
• Cópias de entrevistas e vídeos de vloggers impressas ou digitais;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação oral no dia a dia e em diferentes contextos.
• Apresentar os objetivos da aula e explicar a relação entre comunicação oral e os campos da vida pública.

2. Análise de Entrevistas (20 minutos)

• Dividir a turma em grupos e distribuir cópias de entrevistas impressas ou digitais.
• Pedir aos alunos que leiam as entrevistas atentamente e identifiquem características da comunicação oral utilizadas pelos entrevistados, como entonação, gesticulação e tom de voz.
• Cada grupo apresenta suas observações para a turma.

3. Análise de Vlogs (20 minutos)

• Exibir vídeos de vloggers para a turma (certifique-se de selecionar vídeos adequados à faixa etária dos alunos).
• Pedir aos alunos que observem os elementos da comunicação oral utilizados pelos vloggers e discutam os efeitos de sentido produzidos por esses elementos.
• Estimular os alunos a refletir sobre os valores éticos, estéticos e políticos veiculados na fala dos vloggers.

4. Produção de Textos (30 minutos)

• Solicitar que os alunos produzam textos escritos que apresentem análises críticas das entrevistas e vlogs analisados.
• Os textos devem incluir identificações dos elementos da comunicação oral utilizados, análise dos efeitos de sentido produzidos e reflexão sobre os valores veiculados na fala.

5. Compartilhamento e Discussão (10 minutos)

• Propor um momento para que os alunos compartilhem seus textos com a turma.
• Realizar uma discussão aberta sobre as análises apresentadas e estimular os alunos a trocarem ideias e perspectivas.

Conclusão e Avaliação:

• Encerre a aula com uma síntese dos principais aprendizados e reforçando a importância da análise crítica da comunicação oral.
• A avaliação da aprendizagem pode ser realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da análise dos textos produzidos e da qualidade das discussões realizadas.