De acordo com os objetivos de aprendizagem da aula, qual estratégia de leitura NÃO foi mencionada para auxiliar na compreensão das notícias?
(A) -
Leitura silenciosa
(B) -
Leitura compartilhada
(C) -
Leitura com perguntas
(D) -
Leitura com marcação de texto
(E) -
Leitura com resumo
Dica
- Encoraje os alunos a fazer perguntas sobre o texto enquanto leem.
- As perguntas podem ser sobre o conteúdo, as palavras desconhecidas ou as ideias principais.
- Ajude os alunos a encontrar respostas para suas perguntas no texto.
- Discuta as perguntas e respostas com a turma para reforçar a compreensão do texto.
Explicação
A leitura com perguntas não foi mencionada como uma estratégia de leitura específica nos objetivos de aprendizagem da aula. As outras opções, leitura silenciosa, leitura compartilhada, leitura com marcação de texto e leitura com resumo, foram mencionadas.
Análise das alternativas
- (A): Leitura silenciosa: Mencionada como uma estratégia de leitura.
- (B): Leitura compartilhada: Mencionada como uma estratégia de leitura.
- (C): Leitura com perguntas: Não mencionada como uma estratégia de leitura.
- (D): Leitura com marcação de texto: Mencionada como uma estratégia de leitura.
- (E): Leitura com resumo: Mencionada como uma estratégia de leitura.
Conclusão
A leitura com perguntas é uma estratégia útil para ajudar os alunos a compreender melhor o conteúdo das notícias. No entanto, essa estratégia não foi mencionada especificamente nos objetivos de aprendizagem da aula.