Explorando Textos do Campo da Vida Cotidiana
Título da Aula: Explorando Textos do Campo da Vida Cotidiana
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver a habilidade de leitura autônoma e compartilhada de textos do campo da vida cotidiana.
- Identificar as características específicas dos diversos gêneros textuais do campo cotidiano, como notícias, receitas, instruções, anúncios e outros.
- Compreender as informações contidas nos textos lidos e refletir sobre elas.
- Utilizar os textos lidos para ampliar o vocabulário e desenvolver a expressão escrita.
Habilidades da BNCC:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- (EF04LP10) Ler e compreender textos do campo da vida cotidiana, considerando sua finalidade, o público-alvo, as condições de produção e as características dos gêneros textuais.
Materiais:
- Livros, revistas, jornais, folhetos e outros textos impressos do campo da vida cotidiana.
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Quadro branco ou lousa.
- Marcadores ou giz.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da leitura no dia a dia.
- Pergunte aos alunos que tipos de textos eles costumam ler fora da escola.
- Apresente o conceito de "campo da vida cotidiana" e explique que ele abrange textos que encontramos em nosso cotidiano, como notícias, receitas, instruções, anúncios e outros.
- Leitura Compartilhada (20 minutos)
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