Qual das seguintes atividades NÃO é um exemplo de texto do campo da vida cotidiana?

• Selecione textos que sejam apropriados para o nível dos alunos.
• Leia os textos em voz alta para a turma, pausando para discutir as informações e as características do texto.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre o texto.
• Peça aos alunos que leiam os textos silenciosamente e respondam a algumas perguntas sobre o texto.
• Divida a turma em grupos pequenos e peça a cada grupo que analise o texto e identifique suas características.
• Proponha atividades de extensão que permitam aos alunos aplicar o que aprenderam sobre os textos do campo da vida cotidiana.

Resenhas de filmes são textos críticos que analisam e avaliam obras cinematográficas. Elas geralmente são escritas por especialistas ou críticos de cinema e publicadas em jornais, revistas ou sites especializados em cinema. Por esse motivo, elas não são consideradas textos do campo da vida cotidiana, que abrange textos que encontramos em nosso dia a dia e que não exigem conhecimentos específicos para serem compreendidos.

As demais alternativas apresentam exemplos de textos do campo da vida cotidiana:

• (A): Notícia de jornal: texto informativo que relata um acontecimento recente.
• (B): Receita de bolo: texto instrucional que ensina como preparar um bolo.
• (C): Instruções de montagem de um brinquedo: texto instrucional que ensina como montar um brinquedo.
• (E): Anúncio publicitário: texto persuasivo que tem como objetivo promover um produto ou serviço.

Os textos do campo da vida cotidiana são importantes porque nos ajudam a compreender o mundo ao nosso redor e a nos relacionar com as outras pessoas. Eles também são importantes para o desenvolvimento da linguagem e da expressão escrita.