Explorando Textos do Campo da Vida Cotidiana
Título da Aula: Explorando Textos do Campo da Vida Cotidiana
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC: EF04LP09 - "Ler e compreender textos do campo da vida cotidiana [...]"
Objetivo da Aula: Desenvolver a autonomia dos alunos na leitura e compreensão de diferentes textos do campo da vida cotidiana, incluindo receitas, instruções, anúncios e notícias.
Materiais Necessários:
- Uma seleção de textos variados do campo da vida cotidiana (receitas, instruções, anúncios, notícias, etc.)
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já leram algum texto do campo da vida cotidiana. Quais são alguns exemplos desses textos?
- Explique aos alunos que o campo da vida cotidiana engloba textos que fazem parte do nosso dia a dia, como receitas, instruções, anúncios e notícias.
- Mostre aos alunos alguns exemplos desses textos e peça que eles identifiquem as características de cada um.
- Leitura Autônoma (20 minutos)
- Distribua cópias dos textos selecionados para os alunos.
- Peça que os alunos leiam os textos silenciosamente e anotem quaisquer dúvidas ou observações que tenham.
- Discussão em Grupo (20 minutos)
- Divida os alunos em pequenos grupos.
- Peça que cada grupo discuta os textos que leu e compartilhe suas dúvidas e observações.
- Circule entre os grupos, ouvindo as discussões e oferecendo ajuda quando necessário.
- Leitura Compartilhada (15 minutos)
- Escolha um dos textos lidos pelos alunos e faça uma leitura compartilhada com toda a turma.
- À medida que você lê o texto, peça aos alunos que acompanhem a leitura e marquem as partes que consideram mais importantes.
- Após a leitura, peça aos alunos que compartilhem suas anotações e discutam o significado do texto.
- Avaliação (10 minutos)
- Peça aos alunos que escrevam um breve resumo de um dos textos que leram.
- Recolha os resumos e use-os para avaliar a compreensão dos alunos.
Conclusão: Revise os principais pontos da aula e reforce a importância da leitura autônoma e da compreensão dos textos do campo da vida cotidiana.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual dos seguintes textos não é um tipo de texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: artigo científico
Qual das seguintes opções não é um tipo de texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: poemas
Qual das seguintes opções é uma característica dos textos do campo da vida cotidiana?
Resposta: objetivo de informar ou instruir
Qual das seguintes frases não representa uma característica de um texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: utiliza recursos literários complexos
Qual dos seguintes textos não é considerado um texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: poema sobre a natureza
Qual dos seguintes textos **não** pertence ao campo da vida cotidiana?
Resposta: artigo científico sobre astrofísica
Qual das seguintes opções não é uma característica dos textos no campo da vida cotidiana, como receitas, instruções e anúncios?
Resposta: foco em eventos atuais
Qual dos textos a seguir é um exemplo de texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: uma receita de bolo de chocolate
Qual dos textos abaixo é um exemplo de texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: Uma receita de bolo de chocolate.
Qual dos seguintes exemplos é um texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: receita de bolo
Qual dos seguintes textos é um exemplo de texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: Uma receita de bolo de chocolate
Qual das opções abaixo é um texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: uma notícia sobre um acidente de trânsito
Em um texto do campo da vida cotidiana, como uma receita ou um manual de instruções, qual é o propósito das palavras destacadas na frase "Adicione **aos poucos** a água **morna** à mistura"?
Resposta: Definir o momento em que a água deve ser adicionada.
Qual das opções abaixo é um exemplo de texto do campo da vida cotidiana?
Resposta: Manual de instruções de um aparelho eletrônico
Qual das seguintes receitas é mais adequada para um café da manhã saudável e equilibrado?
Resposta: Iogurte com frutas e granola