Título da Aula: "Consistência Textual: Explorando a Concordância Nominal"

Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade de reconhecer e utilizar corretamente a concordância nominal, garantindo a coesão e a coerência dos textos produzidos.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da concordância nominal para a legibilidade e a clareza textual.
• Identificar diferentes classes de palavras e suas funções na concordância nominal.
• Aplicar corretamente as regras de concordância nominal na escrita de diversos tipos de textos.

Habilidades da BNCC: EF04LP07 - "Reconhecer a necessidade de estabelecer a concordância nominal na constituição da coesão e da coerência do texto."

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em entender o conceito de concordância nominal e suas regras básicas. Na segunda parte, eles praticarão a aplicação dessas regras em diferentes contextos de escrita.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações e atividades.
• Exemplos de textos com concordância nominal correta e incorreta.
• Cartões com palavras e frases para atividades de manipulação.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da clareza e da coerência na comunicação escrita e oral.
• Apresente o conceito de concordância nominal como uma ferramenta para garantir a consistência textual.
• Forneça exemplos de frases com concordância nominal correta e incorreta para ilustrar o conceito.

2. Exploração da Concordância Nominal (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua cartões com palavras e frases para cada grupo.
• Peça aos alunos que manipulem os cartões para formar frases com concordância nominal correta.
• Incentive os alunos a identificar as classes de palavras e suas funções na concordância nominal.

3. Regras de Concordância Nominal (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e apresente as regras básicas de concordância nominal.
• Utilize exemplos práticos para ilustrar cada regra.
• Promova uma discussão sobre as exceções e as dificuldades comuns na aplicação das regras.

4. Prática de Concordância Nominal (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para cada aluno.
• Peça aos alunos que escrevam um parágrafo sobre um tema de sua escolha, prestando atenção especial à concordância nominal.
• Circule pela sala, fornecendo feedback e orientação individual aos alunos.

5. Avaliação e Reflexão (10 minutos):

• Reúna a turma e faça uma revisão rápida das principais regras de concordância nominal.
• Abra espaço para que os alunos compartilhem suas aprendizagens e dificuldades.
• Reflita com os alunos sobre a importância da concordância nominal para a comunicação clara e eficaz.

Conclusão:

Conclua a aula lembrando aos alunos que a concordância nominal é uma ferramenta essencial para garantir a clareza e a coerência dos textos produzidos. Incentive-os a continuar praticando a aplicação correta das regras de concordância nominal em diferentes contextos de escrita.