A Jornada de Muitos: Explorando as Migrações que Moldaram o Brasil
Título da aula: A Jornada de Muitos: Explorando as Migrações que Moldaram o Brasil
Propósito da aula: Nesta aula, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental irão aprender sobre os principais fluxos migratórios que contribuíram para a formação da sociedade brasileira, desde os povos indígenas até as migrações mais recentes. Eles desenvolverão uma compreensão da diversidade étnica do Brasil e da herança cultural que cada grupo migratório trouxe consigo.
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Identificar os principais fluxos migratórios para o Brasil ao longo da História;
- Entender os motivos que levaram esses grupos a migrar para o Brasil;
- Reconhecer a multiplicidade étnica da sociedade brasileira e sua herança cultural;
- Desenvolver o pensamento histórico e a empatia pelos diferentes grupos migratórios.
Habilidades da BNCC: EF04HI10 - "Apontar os fluxos migratórios para o Brasil ao longo da História (indígenas, portugueses, africanos, italianos, japoneses etc.) e explicar sua herança cultural para a sociedade brasileira (língua, valores, costumes etc.)"
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas, com uma pausa de 10 minutos entre as duas atividades. A primeira atividade será uma exploração dos diferentes fluxos migratórios para o Brasil, enquanto a segunda parte se concentrará na herança cultural deixada por esses grupos.
Materiais necessários:
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