Título da Aula: Conectando o Mundo: Explorando a Evolução dos Meios de Comunicação

Ano: Ensino Fundamental 4º ano

Objetivo:

• Entender e explicar a evolução dos diversos meios de comunicação, desde a oralidade até as tecnologias digitais de informação.
• Discutir a importância dos meios de comunicação para a integração e a exclusão social e cultural.
• Desenvolver habilidades de pesquisa, análise e comunicação.

Habilidades da BNCC: EF04HI08 - Distinguir os diversos meios de comunicações (da oralidade às tecnologias digitais de informação), entender e explicar sua evolução ao longo do tempo e avaliar sua importância para integrar e/ou excluir as pessoas de diferentes grupos sociais.

Materiais:

• Computadores ou tablets com acesso à Internet (se disponível)
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Imagens ou vídeos que ilustrem a evolução dos meios de comunicação

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula perguntando aos alunos quais são os meios de comunicação que eles utilizam no dia a dia. Crie uma lista no quadro ou flip chart.
   • Em seguida, discuta brevemente a importância dos meios de comunicação para as pessoas se comunicarem, se informarem e se entreterem.

2. Evolução dos Meios de Comunicação (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua computadores ou tablets para cada grupo (se disponível).
   • Cada grupo deve pesquisar e apresentar um meio de comunicação específico, desde sua origem até os dias atuais.
   • Os alunos devem incluir informações sobre como o meio de comunicação era usado no passado, como é usado hoje e como ele mudou ao longo do tempo.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

   • Após a apresentação dos grupos, conduza uma discussão sobre a evolução dos meios de comunicação.
   • Pergunte aos alunos como os diferentes meios de comunicação influenciaram a vida das pessoas ao longo do tempo.
   • Discuta também como os meios de comunicação podem ser usados para promover a integração e a exclusão social e cultural.

4. Atividade Prática (20 minutos):

   • Distribua folhas de papel para os alunos e peça que eles escrevam uma história curta sobre um personagem que viveu em uma época diferente e como os meios de comunicação disponíveis naquela época influenciaram sua vida.
   • Incentive os alunos a serem criativos e a pensar sobre como os meios de comunicação podem afetar as pessoas de diferentes maneiras.

5. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos):

   • Peça aos alunos que compartilhem suas histórias com a turma.
   • Em seguida, conduza uma discussão sobre as diferentes maneiras como os meios de comunicação podem afetar as pessoas.
   • Pergunte aos alunos quais são os aspectos positivos e negativos dos meios de comunicação e como eles podem ser usados de forma responsável.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas atividades em grupo e nas discussões.
• Avalie também a qualidade da história escrita pelos alunos, considerando a criatividade, a clareza e a compreensão do tema.