Qual das seguintes atividades envolve o uso de pontos cardeais para localizar um objeto?

(A) - 
 desenhar um mapa da sala de aula
(B) - 
 medir a distância entre dois pontos
(C) - 
 identificar o caminho mais curto para um destino
(D) - 
 caça ao tesouro com instruções baseadas em pontos cardeais
(E) - 
 criar um mapa do bairro com referências geográficas

Dica

  • use pontos cardeais no dia a dia, por exemplo, ao dar instruções ou descrever locais.
  • crie atividades lúdicas, como caça ao tesouro ou jogos de tabuleiro, que envolvam pontos cardeais.
  • incentive os alunos a usarem bússolas ou apps de bússola para praticar a orientação.
  • utilize mapas de diferentes escalas e complexidades para ajudar os alunos a entenderem como os pontos cardeais são usados na representação do espaço.

Explicação

A atividade de "caça ao tesouro com instruções baseadas em pontos cardeais" requer que os participantes usem os pontos cardeais para se orientarem e encontrar um objeto escondido.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem o uso explícito de pontos cardeais para localizar um objeto:

  • (a): desenhar um mapa da sala de aula não requer o uso de pontos cardeais.
  • (b): medir a distância entre dois pontos também não requer o uso de pontos cardeais.
  • (c): identificar o caminho mais curto para um destino pode envolver o uso de pontos cardeais, mas não é o foco principal da atividade.
  • (e): criar um mapa do bairro com referências geográficas pode envolver o uso de pontos cardeais, mas não é o foco principal da atividade.

Conclusão

Os pontos cardeais são ferramentas valiosas para nos localizarmos e nos orientarmos no espaço. a prática de atividades que envolvem o uso de pontos cardeais, como a caça ao tesouro, pode ajudar os alunos a desenvolverem essas habilidades essenciais.