Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a aplicarem os pontos cardeais em seus ambientes de vivência?
(A) -
leitura de um livro sobre exploração espacial.
(B) -
observação de um mapa do mundo.
(C) -
desenho de um mapa simples do bairro.
(D) -
jogo de tabuleiro com dados e peças.
(E) -
resolução de enigmas sobre direções.
Explicação
Desenhar um mapa simples do bairro permite que os alunos apliquem os pontos cardeais em seus ambientes de vivência, representando elementos importantes e descrevendo suas localizações em relação à escola ou outros pontos de referência conhecidos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a aplicação prática dos pontos cardeais em ambientes de vivência:
- (a): leitura de um livro sobre exploração espacial não envolve orientação em ambientes de vivência.
- (b): observação de um mapa do mundo não permite a aplicação direta em ambientes de vivência.
- (d): jogo de tabuleiro com dados e peças não requer o uso de pontos cardeais.
- (e): resolução de enigmas sobre direções envolve habilidades cognitivas, mas não aplicação prática em ambientes de vivência.
Conclusão
A aplicação prática dos pontos cardeais é essencial para o desenvolvimento de habilidades de orientação espacial. ao desenhar um mapa do bairro, os alunos podem compreender como os pontos cardeais ajudam a localizar elementos e planejar caminhos em seus ambientes cotidianos.