Em qual das atividades abaixo os alunos utilizarão a bússola para identificar e localizar elementos físicos?
(A) -
apresentação teórica sobre os pontos cardeais
(B) -
atividade de localização de elementos físicos no espaço de vivência
(C) -
análise de imagens de paisagens rurais e urbanas
(D) -
exploração do bairro
(E) -
criação de mapa simples
Dica
- certifique-se de que a bússola esteja nivelada e longe de objetos metálicos.
- gire a bússola até que a agulha esteja alinhada com o norte magnético.
- use os outros pontos cardeais (sul, leste e oeste) para determinar as direções correspondentes.
- pratique o uso da bússola em diferentes ambientes para se familiarizar com sua operação.
Explicação
A bússola é um instrumento utilizado para identificar os pontos cardeais (norte, sul, leste e oeste). na atividade de exploração do bairro, os alunos usarão a bússola para ajudá-los a se orientar e localizar elementos físicos em relação aos pontos cardeais.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem o uso da bússola:
- (a): a apresentação teórica introduz os conceitos dos pontos cardeais, mas não envolve o uso da bússola.
- (b): esta atividade envolve a localização de elementos físicos, mas não o uso da bússola.
- (c): esta atividade envolve a análise de imagens, mas não o uso da bússola.
- (e): esta atividade envolve a criação de um mapa, mas não o uso da bússola.
Conclusão
A bússola é uma ferramenta valiosa para orientação e localização. incorporar atividades que utilizam a bússola no ensino dos pontos cardeais pode ajudar os alunos a compreender e aplicar esse conceito com mais eficácia.