Título da Aula: Explorando as Unidades Político-Administrativas do Brasil

Propósito da Aula: Introduzir os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental às unidades político-administrativas do Brasil, compreendendo a divisão territorial e os papéis dos poderes executivo, legislativo e judiciário em cada esfera.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar as unidades político-administrativas do Brasil: município, estado e país;
• Compreender as funções e papéis dos poderes executivo, legislativo e judiciário em cada esfera administrativa;
• Reconhecer a importância da divisão territorial e da participação cidadã na administração pública.

Habilidade da BNCC: EF04GE05 - "Distinguir as unidades político-administrativas e reconhecer o papel de cada poder responsável pela administração municipal, estadual e nacional — poder executivo, legislativo e judiciário."

Sobre esta Aula:

Esta aula está planejada para duração de 60 minutos e envolve atividades dinâmicas e interativas para ajudar os alunos a compreender os conceitos de unidades político-administrativas e os papéis dos poderes governamentais.

Materiais Necessários:

• Mapa político do Brasil impresso ou projetado digitalmente;
• Marcadores ou giz de cores diferentes;
• Folhas de papel e lápis para cada aluno;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional);
• Cartolinas e canetas coloridas para a atividade final.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que são unidades político-administrativas e por que elas são importantes. Apresente o mapa político do Brasil e peça aos alunos que observem a divisão territorial.

2. Exploração do Mapa (15 minutos): Divida os alunos em grupos pequenos e entregue a cada grupo uma cópia do mapa político do Brasil. Peça-lhes que identifiquem e marquem as unidades administrativas de município, estado e país.

3. Papéis dos Poderes Governamentais (20 minutos): Para esta atividade, é interessante utilizar computadores ou tablets com acesso à internet. Divida a turma em três grupos e atribua a cada grupo um dos poderes governamentais: executivo, legislativo e judiciário. Peça aos grupos que pesquisem sobre as funções e papéis de seus poderes atribuídos e apresentem suas descobertas para a turma.

4. Atividade Final - Criação de Cartões (15 minutos): Como atividade de consolidação, peça aos alunos que criem cartões informativos sobre as unidades político-administrativas do Brasil e os papéis dos poderes governamentais. Cada aluno pode escolher um tema específico (por exemplo, o poder executivo municipal) e criar um cartão com informações relevantes sobre o assunto.

Conclusão e Reflexão (10 minutos):

Conclua a aula com uma breve discussão sobre a importância da divisão territorial e da participação cidadã na administração pública. Reforce o papel dos poderes governamentais em garantir o funcionamento adequado das unidades político-administrativas.