Título da aula: "Explorando as Unidades Político-Administrativas do Brasil"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental às unidades político-administrativas do Brasil, destacando o papel de cada poder responsável pela administração municipal, estadual e nacional.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de unidades político-administrativas e sua importância na organização do país;
• Identificar as principais unidades político-administrativas do Brasil: município, estado e União;
• Reconhecer as funções e papéis dos poderes executivo, legislativo e judiciário em cada unidade político-administrativa.

Habilidades da BNCC: EF04GE05 - "Distinguir as unidades político-administrativas e reconhecer o papel de cada poder responsável pela administração municipal, estadual e nacional — poder executivo, legislativo e judiciário."

Sobre esta aula: Esta será uma aula de 50 minutos, dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre as unidades político-administrativas do Brasil e suas respectivas funções. Na segunda parte, eles participarão de uma atividade prática para consolidar seu conhecimento.

Materiais necessários:

• Mapa do Brasil impresso ou projetado digitalmente;
• Marcadores ou giz de cores diferentes;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Fichas de atividade com perguntas sobre as unidades político-administrativas (uma ficha para cada aluno ou dupla);
• Imagens ou vídeos ilustrativos sobre os poderes executivo, legislativo e judiciário.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da organização política e administrativa de um país. Apresente o conceito de unidades político-administrativas e explique que o Brasil é dividido em três níveis de unidades: município, estado e União.

2. Aprendendo sobre as Unidades Político-Administrativas (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua um mapa do Brasil para cada grupo. Peça aos alunos que identifiquem e marquem no mapa as unidades político-administrativas do país, usando cores diferentes para cada nível. Em seguida, conduza uma discussão sobre as funções e papéis de cada unidade, utilizando imagens ou vídeos ilustrativos para apoiar a explicação.

3. Atividade Prática (15 minutos): Distribua as fichas de atividade para cada aluno ou dupla. As fichas devem conter perguntas sobre as unidades político-administrativas, como: "Qual é a capital do estado de São Paulo?", "Qual é o papel do poder legislativo municipal?" e "Quem é o atual presidente da República?". Dê aos alunos alguns minutos para responder às perguntas utilizando os mapas e as informações aprendidas durante a aula.

4. Compartilhamento e Discussão (10 minutos): Peça aos alunos que compartilhem suas respostas com a turma. Use este momento para esclarecer dúvidas e reforçar o aprendizado.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve revisão dos principais pontos abordados e enfatize a importância de compreender as unidades político-administrativas do Brasil e o papel de cada poder responsável pela administração municipal, estadual e nacional.