• Identificar e selecionar elementos das culturas indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc. que participam do cotidiano das famílias e da escola;
• Reconhecer as origens das famílias, de grupos sociais presentes no bairro de entorno da escola e os principais grupos formadores da cidade e de outras regiões;
• Identificar os grupos constituintes da formação populacional do Brasil, relacionando-os aos fluxos migratórios;
• Reconhecer a contribuição que cada grupo cultural trouxe para a cultura e para os hábitos e costumes locais.

Habilidade da BNCC: EF04GE01 - "Selecionar, com os colegas e o professor, elementos das culturas indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc. que participam do cotidiano das famílias e da escola (como em hábitos ou comidas típicas, por exemplo), e que são parte da cultural local, regional e brasileira."

Materiais necessários:

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