A Orientação Espacial e a Descoberta dos Pontos Cardeais
Título da Aula: A Orientação Espacial e a Descoberta dos Pontos Cardeais
Ano: 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a importância dos pontos cardeais para a orientação espacial;
- Identificar os pontos cardeais por meio de atividades experimentais e observações;
- Utilizar os pontos cardeais para se localizar e se orientar em diferentes ambientes.
Habilidades da BNCC: EF04CI09 - Identificar os pontos cardeais a partir da análise e compreensão de dados experimentais.
Materiais Necessários:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Bússola (uma por grupo de alunos);
- Mapa do mundo ou globo terrestre;
- Folha de papel e lápis para cada aluno;
- Giz ou marcador para quadro branco.
Sequência de Atividades:
Introdução (10 minutos): Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que são os pontos cardeais. Escreva no quadro branco as respostas dos alunos. Em seguida, explique que os pontos cardeais são quatro direções principais: norte, sul, leste e oeste.
Atividade Experimental: Observando a Projeção da Sombra (20 minutos): Divida os alunos em grupos e distribua uma bússola para cada grupo. Peça aos alunos que coloquem a bússola em uma superfície plana e orientem a agulha para o norte. Em seguida, peça que eles marquem no papel a direção da sombra projetada por um objeto (por exemplo, um lápis). Repita a atividade em diferentes horários do dia para observar como a sombra muda de direção.
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