Sobre esta Aula: Esta aula é composta por duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em ler e entender as horas em relógios digitais e analógicos. Na segunda sessão, eles vão explorar a relação entre hora, minuto e segundo, além de resolver problemas envolvendo a duração de eventos.

Materiais Necessários:

• Relógios digitais e analógicos (pode ser feito com relógios de pulso, relógios de parede ou mesmo relógios digitais em computadores ou celulares).
• Papel e lápis para anotações.
• Cartolina e canetas coloridas para criar um pôster de conversão de unidades de tempo.
• Cronômetro ou aplicativo de cronômetro em dispositivos eletrônicos.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Leitura de Horas em Relógios (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de saber ler as horas.
• Pergunte aos alunos em quais situações do dia a dia eles precisam saber as horas.

2. Leitura de Horas em Relógios Digitais (20 minutos):

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