Título da aula: Explorando o Significado de Medidas e Unidades de Medidas

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o significado de medida e unidade de medida, bem como a importância de escolher instrumentos adequados para realizar medições precisas.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o significado de medir e por que medimos.
• Conhecer e utilizar diferentes unidades de medida e instrumentos de medição.
• Compreender a relação entre o instrumento de medida escolhido e a unidade de medida utilizada.

Habilidades da BNCC: EF03MA18 - "Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para realizar medições, com base no conhecimento do significado do que é medir e saber como se mede e utilizar diferentes instrumentos para fazer as medições."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ter duração de 60 minutos e será dividida em três partes: introdução, atividades práticas e reflexão final.

Materiais necessários:

• Régua
• Balança
• Copo medidor
• Fita métrica
• Objetos variados de diferentes tamanhos e pesos (livros, canetas, caixas, etc.)
• Papel e lápis para anotações

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que significa medir e por que medimos. Pergunte aos alunos exemplos de situações em que medimos algo no dia a dia.
   • Explique que existem diferentes unidades de medida e instrumentos de medição para diferentes situações.
   • Apresente alguns instrumentos de medição comuns, como régua, balança, copo medidor e fita métrica.

2. Atividades práticas (30 minutos):

   • Divida os alunos em pequenos grupos e distribua diferentes objetos para cada grupo.
   • Peça aos grupos que escolham a unidade de medida e o instrumento de medição mais apropriados para medir a altura, o comprimento, a largura e a massa de cada objeto.
   • Os grupos devem registrar suas medições em uma tabela.

3. Reflexão final (15 minutos):

   • Reúna a turma e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas.
   • Discuta a importância de escolher a unidade de medida e o instrumento de medição corretos para realizar medições precisas.
   • Conclua a aula destacando que a compreensão do significado de medida e unidade de medida é essencial para realizar medições precisas e resolver problemas matemáticos envolvendo medidas.