Descobrindo Regularidades em Sequências Numéricas
Título da Aula: Descobrindo Regularidades em Sequências Numéricas
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Matemática
Habilidades da BNCC:
- EF03MA10 - Identificar e descrever regularidades em sequências numéricas recursivas.
Objetivos de Aprendizagem:
- Identificar padrões em sequências numéricas recursivas.
- Descrever padrões em sequências numéricas recursivas.
- Utilizar padrões para continuar ou completar sequências numéricas recursivas.
Materiais:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel
- Lápis ou canetas para cada aluno
Duração: 60 minutos
Procedimento:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já viram alguma sequência numérica antes.
- Se eles responderem que sim, peça-lhes que deem exemplos.
- Se eles responderem que não, explique o que é uma sequência numérica e dê alguns exemplos.
- Descobrindo Regularidades (20 minutos)
- Escreva a seguinte sequência numérica no quadro branco ou flip chart: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.
- Pergunte aos alunos se eles conseguem identificar algum padrão na sequência.
- Se eles responderem que sim, peça-lhes que expliquem o padrão.
- Se eles responderem que não, ajude-os a identificar o padrão.
- Repita este processo com outras sequências numéricas, tais como: 150, 135, 120, 105, 90, 75, 60, 45, 30, 15.
- Descrevendo Regularidades (20 minutos)
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