Título da aula: Descobrindo o Mundo dos Cálculos: Adição e Subtração

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de cálculo mental e escrito em alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, com foco nas operações de adição e subtração. Os alunos aprenderão a utilizar diferentes procedimentos para resolver problemas matemáticos, incluindo estratégias pessoais e convencionais.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de adição e subtração como operações inversas e seus significados;
• Utilizar estratégias pessoais (como contagem em dedos, representações visuais) e convencionais (algoritmo da adição e subtração) para resolver problemas matemáticos envolvendo essas operações;
• Aplicar habilidades de cálculo mental e escrito para solucionar problemas do cotidiano relacionados à adição e subtração.

Habilidades da BNCC: EF03MA05 - "Utilizar diferentes procedimentos de cálculo – mental ou escrito, exato ou aproximado – para a adição e subtração na resolução de problemas, incluindo estratégias pessoais e convencionais, envolve conhecer as ideias e significados dessas operações e seus fatos básicos."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos explorarão os conceitos de adição e subtração de forma lúdica e concreta. Na segunda parte, aprenderão estratégias para realizar cálculos mentais e escritos com eficiência. Na terceira parte, aplicarão essas habilidades para resolver problemas matemáticos do cotidiano.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou canetas;
• Materiais manipulativos para contagem (como blocos de montar, contas de plástico, palitos de picolé);
• Cartões com números e sinais matemáticos;
• Folhas de papel e lápis;
• Calculadora (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre situações cotidianas que envolvem a adição e a subtração, como contar moedas para comprar um lanche ou calcular o tempo restante para o fim da aula.

2. Explorando os conceitos de adição e subtração (20 minutos):

• Utilize materiais manipulativos para demonstrar o significado da adição e da subtração de forma concreta. Por exemplo, use blocos de montar para representar a adição e a subtração de quantidades.
• Em seguida, introduza os sinais matemáticos "+" e "-" e explique seu significado.

3. Desenvolvendo habilidades de cálculo mental e escrito (25 minutos):

• Apresente diferentes estratégias para realizar cálculos mentais, como contagem em dedos, uso de tabelas de adição e subtração e técnicas de arredondamento.
• Em seguida, ensine o algoritmo convencional da adição e da subtração e forneça oportunidades para que os alunos pratiquem esses procedimentos.
• Use cartões com números e sinais matemáticos para criar problemas matemáticos simples que os alunos possam resolver mentalmente ou por escrito.

4. Aplicando habilidades de cálculo em problemas do cotidiano (20 minutos):

• Apresente problemas matemáticos do cotidiano que envolvam a adição e a subtração, como calcular o troco de uma compra ou descobrir quantas fatias de pizza cada pessoa pode comer em uma festa.
• Estimule os alunos a utilizar as estratégias aprendidas para resolver esses problemas de forma eficiente.

5. Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais conceitos e estratégias aprendidos na aula.
• Incentive os alunos a continuar praticando habilidades de cálculo mental e escrito em casa e na escola.