Descobrindo os Fatos Básicos: Uma Aventura Matemática
Título da aula: Descobrindo os Fatos Básicos: Uma Aventura Matemática
Propósito da aula: Desenvolver a compreensão e memorização dos fatos básicos de adição e multiplicação até 10, por meio de atividades lúdicas e práticas.
Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o conceito de fatos básicos de adição e multiplicação até 10.
- Utilizar os fatos básicos para realizar cálculos mentais e escritos.
- Resolver problemas matemáticos simples utilizando os fatos básicos.
Habilidades da BNCC: EF03MA03 - Construir fatos básicos de adição e multiplicação envolvendo números menores que 10.
Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos participarão de atividades lúdicas para reforçar a compreensão dos fatos básicos. Na segunda parte, eles aplicarão seus conhecimentos para resolver problemas matemáticos.
Materiais necessários:
- Cartas de baralho com os números de 1 a 10.
- Tabuleiro de jogo (pode ser feito em papel ou cartolina).
- Dados.
- Fichas.
- Folhas de papel e lápis para cada aluno.
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que são fatos básicos de adição e multiplicação.
- Apresente alguns exemplos e peça aos alunos que tentem resolver mentalmente.
2. Atividade Lúdica 1: Jogo de Cartas (20 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Distribua um baralho de cartas para cada grupo.
- Cada aluno deve virar duas cartas e somar ou multiplicar os números.
- O primeiro aluno a chegar a 10 ganha a rodada.
- O aluno com mais rodadas ganhas no final do jogo é o vencedor.
3. Atividade Lúdica 2: Jogo de Tabuleiro (20 minutos):
- Apresente o tabuleiro de jogo aos alunos.
- Cada aluno deve escolher uma ficha para representar.
- O primeiro aluno joga o dado e avança o número de casas indicado.
- Ao chegar em uma casa, o aluno deve realizar a operação matemática indicada na casa.
- O primeiro aluno a chegar ao final do tabuleiro é o vencedor.
4. Aplicação Prática: Resolução de Problemas (30 minutos):
- Distribua folhas de papel e lápis para cada aluno.
- Apresente alguns problemas matemáticos simples que envolvam os fatos básicos de adição e multiplicação.
- Peça aos alunos que resolvam os problemas e expliquem seus raciocínios.
5. Conclusão (10 minutos):
- Revise os conceitos trabalhados na aula e os fatos básicos de adição e multiplicação.
- Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e dificuldades durante as atividades.
- Desafie os alunos a continuarem praticando os fatos básicos em casa.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes operações o resultado é 15?
Resposta: 3 x 5
Qual das seguintes operações não é um fato básico de adição ou multiplicação até 10?
Resposta: 6 - 3
Qual das alternativas abaixo é um fato básico de adição até 10?
Resposta: 5 + 5 = 10
Qual das expressões abaixo não representa um fato básico de adição ou multiplicação até 10?
Resposta: 5 + 7 = 13
Qual das seguintes operações matemáticas representa um fato básico de adição?
Resposta: 7 + 4
Qual das alternativas abaixo representa um problema matemático que envolve fatos básicos de adição?
Resposta: uma loja vendeu 5 camisas na segunda-feira e 3 camisas na terça-feira. quantas camisas ela vendeu nesses dois dias?
Qual das seguintes operações matemáticas é representada pela figura abaixo?
Resposta: 3 + 4 x 7
Qual das seguintes operações é um fato básico de adição até 10?
Resposta: 7 + 3
Qual das seguintes operações NÃO é um fato básico de adição ou multiplicação até 10?
Resposta: 9 - 4
Qual das opções abaixo NÃO é um fato básico de adição ou multiplicação até 10?
Resposta: 3 x 7 = 21
Qual das seguintes expressões é um fato básico de adição?
Resposta: 7 + 4
Qual das operações matemáticas abaixo não é um fato básico de adição ou multiplicação até 10?
Resposta: 7 - 4
Qual das seguintes atividades lúdicas é mais adequada para o reforço da compreensão dos fatos básicos de multiplicação até 10?
Resposta: jogo da memória com cartas de multiplicação.